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17 de agosto de 2016

¿Cómo convertimos las ideas en imágenes?

 
Según Dan Roam, experto en “visual thinking” y autor del libro “Tu mundo en una servilleta” el proceso del Pensamiento Visual tiene estos sencillos pasos que no son lineales:

Mirar. Absorbemos la información visual, recopilamos y seleccionamos lo que nos encontramos frente a nosotros.
Ver. Seleccionamos lo que consideramos interesante y agrupamos esa información a través de las relaciones entre los elementos y pautas

Imaginar. Interpretamos y manipulamos los elementos para descubrir nuevas pautas.

Mostrar. Cuando se encuentre una pauta y se comprenda, debe mostrarse a otras personas para obtener información de retorno o "feedback."
 
Pero como muchos de nuestros lectores dirán ... ¿y si no sé dibujar?
Rebobinemos nuestra vida. ¿Te acuerdas cuando eras pequeño? Siempre estabamos dibujando y no nos preocupaba que lo hiciéramos malo bien. ¿verdad? pero con el transcurso de los años nosotros mismos nos vamos limitando.

La buena noticia es que seguimos siendo capaces de hacer monigotes, líneas, cuadrados, círculos, flechas y muchas más figuras más …por lo que que no hay motivo para no empezar a trabajar con las herramientas del pensamiento visual.

No es cuestión de convertirte en un artista.
Sólo práctica y práctica. Solo tenemos que realizar imagenes sencillas, simples, universales pero con una gran carga descriptiva; es decir que transmitan conceptos, ideas, fácil y rápidamente comprensibles. 

¿Somos capaces de dibujar los siguientes elementos? 
Cuadrados, círculos, rectángulos, triángulos, estrellas de 4, 5 o hasta 6 y 8 puntas ... figuras básicas todas ellas. O bien los siguientes conceptos; conflicto, solución, problema, idea, debilidad, crecimiento, debilidad, ... ¿verdad que sí?

Pues ya podemos empezar a dibujar nuestras ideas partiendo de elementos sencillos y básicos. Es una cuestión de práctica y no querer ser un artista o perfeccionista. Tan sólo que te entiendan lo que deseas expresar. Es potente.

Os dejo con un video de Fernando de Pablo Martinez de Ubago @dibujario. Disfrutadlo



Un encuentro, una solución
Ilustración: Gabriela Vallès Prado

16 de agosto de 2016

¿Qué es el cículo de oro?


"La gente no compra lo que uno hace, compra el porqué uno lo hace” 
Simon Sinek

  1. ¿Por qué desarrollas estos productos o servicios? ¿Cuál es tu visión, tu propósito al hacerlos?
  2. ¿Cómo haces posible estos productos o servicios sean únicos?, ¿Cuál es tu propuesta de valor? 
  3. ¿Qué servicios o productos desarrollas?

Suelo utiizar estas reflexiones para iniciar la primera fase del pensamiento de diseño; entender la realidad, tu contexto, empatizar con tu cliente.
 


Un encuentro, una solución

15 de agosto de 2016

#ThinkPolis


El mes de agosto suele ser el mes del descanso y la desconexión, elementos que forman parte de nuestra productividad/efectividad y además propenso para desarrollar la creatividad. (en mi caso) Y eso he hecho. 

Estoy construyendo un programa de desarrollo de la creatividad, (lo llamaremos #ThinkPolis) del pensamiento creativo y os avanzo por donde van a ir los "tiros."

La inspiración principal de este programa es la siguiente:

"No tengas miedo a que te roben las ideas, ¡regálalas!

Es decir, si somos capaces de generar ideas y de transformarlas en acciones, no te preocupes. Te copiarán. Siempre hay que ir un paso adelante.

La estructura de este programa se fundamenta en tres pilares:
A partir de estos tres pilares se estructurarán itinerarios formado por conceptos, modelos, técnicas, habilidades y herramientas que fomentan el uso de la creatividad en el día a día de la "rutina" laboral. 

Todos somos creativos. 

Esta es otra de las premisas del programa #ThinkPolis. Algunos la desarrollan de manera consciente y otros no la han desarrollado todavía; para éstos últimos va dirigido el programa. Tenemos la habilidad pero no la hemos sabido desarrollar o bien no hemos reflexionado acerca de su puesta en práctica.

En cuanto a los objetivos del programa hablamos de manera genérica (dependerá de la realidad de cada organización) de los siguientes:
  • Conocer las características, ventajas y beneficios del pensamiento creativo.
  • Entender la necesidad de la creatividad e innovación en las organizaciones.
  • Desarrollar la actitud y la habilidad de pensamiento creativo en la empresa.
  • Conocer y aplicar técnicas de creatividad.
Como consecuencia de la aplicación del programa/taller se habrá adquirido las habilidades para desarrollar la innovación y la creatividad y aplicarla en la mejora de la actividad del equipo y en la organización.

Y por lo que se refiere al detalle de los contenidos variarán de acuerdo con las necesidades y requerimientos pero el esquema-estructura de éstos serán los siguientes:
  • Diagnóstico de la creatividad
  • Concepto de Creatividad e Innovación (aplicada)
  • Modelos de Creatividad    
  • Proceso
  • Herramientas
    • De exploración
    • De generación de ideas
    • De evaluación
    • De acción  
  • Casos
En estos momentos estoy en la fase de desarrollo de los contenidos y de la documentación con actividades, lecturas, casos, ejercicios, pruebas, ... todo para que en septiembre se inicie su comercialización a fondo.

 




Un encuentro, una solución