Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

18 de junio de 2015

Cómo diseñar una experiencia instruccional 1a.parte


A menudo el hecho de explicar al cliente el proceso o los procedimiento de organización del trabajo a entregarle sirve como uno de los principales argumentos de venta. 

Además suele hacerte diferente de tu competencia en el momento que le estás a tu cliente explicando qué harás y cómo lo harás. Lo he podido comprobar con mi propia experiencia.

A partir de ahora incorporaré en mis propuestas de colaboración un modelo de proceder general en el caso que me quieran contratar por ejemplo una acción o un programa de formación.

¿Cuál es es el enfoque de generar una experiencia "instruccional"?
 Suelo aplicar dos modelos:
  • el modelo de diseño instruccional de Dick y Carey (2005). 
  • el modelo ADDIE de Gustafson y Branch (2002)


En cuanto al modelo de Dick y Carey, éste consta de 9 etapas que interactúan entre sí de la siguiente manera:
  1. Identificar la meta instruccional
  2. Realizar el análisis instruccional
  3. Realizar el análisis del contexto (situación, motivos del aprendizaje y tipo de audiencia/asistentes)
  4. Redactar los objetivos
  5. Desarrollar los instrumentos de evaluación
  6. Elaborar la metodología instruccional (apropiada)
  7. Seleccionar y/o desarrollar los materiales
  8. Diseñar y desarrollar el modelo de evaluación (formativa y sumativa)
  9. Revisar la instrucción
 Por lo que se refiere al modelo ADDIE se compone de las siguientes fases:
  1. Analisis
  2. Diseño
  3. Desarrollo
  4. Implantación 
  5. Evaluación
En definitiva, simplemente le explicamos al cliente una metodología para diseñar una experiencia de formación.

Un encuentro, una solución

No hay comentarios :

Publicar un comentario